为树立符合新课程要求的教学观念，优化教育教学方式，赋予课堂革命新的活力，5月7日，基础部英语教学团队的老师们参加了2022年全国中等职业学校英语课程标准实践与应用线上交流研讨会。大家对英语教学新思路、新模式、新策略，进行了深层次地探索，力求提高课堂效率，提升教师课堂驾驭能力。

　　会议围绕新课标，主要讨论了深化教育评价改革，推进职业教育高质量发展的议题。

　　其中，赵雯教授从国家教育层面出发，阐述了新课标、新要求双核驱动的英语教学，利用互联网核心技术、教材数字资源以及科学管理方式助推教学高教质量发展。要求我们教师不仅要利用现代教育技术，拓宽学习和运用英语的渠道，也要不断提高专业化水平，与新课程同步。

　　最后，多位专家对“十四五”职业教育国家规划教材《英语》的课堂实践与教学应用进行了系统的阐述。修订版的课标更加突出体现课程对国家发展和学生发展的意义，进一步明确了英语课程的工具性和人文性的双重属性。强调英语课程在为学生学习英语打好基础的同时，更要加强对学生综合素质的培养。

　　此次线上交流研讨会，让英语教学团队的每位老师都获益匪浅。每次交流活动，都是智慧与创新的碰撞、理论与实践的磨合、提升与历练的再现。老师们在参与中学习，在教研中收获，在反思中成长。