10·10 世界精神卫生日 | 关爱青春心灵,守护美好未来

 发布时间: 2023-10-10  阅读量:  点击打印

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10·10

世界精神卫生日



关爱青春心灵 守护美好未来




爱是沟通心灵的钥匙,

有爱的心灵是琉璃般剔透明净的心灵,

有爱的世界是彩虹般美丽多姿的世界。


生命在呼吸间,

让我们把握心中爱的种子,使其健康成长。



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10·10为什么是世界精神卫生日?



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1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”的活动报告。


随后的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作为关注精神健康的特殊日子。


为了提高公众对精神发育障碍疾病的认识,分享科学有效的疾病知识,消除公众偏见。1992年,世界卫生组织确定将每年的10月10日定为“世界精神卫生日”(World Mental Health Day)。


今年,距离第一次提交倡议报告已过去32年。国家卫生健康委及教育部将今年精神卫生日的主题定为“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”。


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什么是精神卫生?


精神卫生,也称为心理健康,指的是我们的心理、情感和思想的健康状态。


世界卫生组织认为,精神卫生是指一种心理健康状态。在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够有效地工作,能够适应正常的生活压力,并能够为其居住的社区做出贡献。


精神卫生与我们的身体健康一样重要,但往往被人们忽视。我们的情绪、思维方式以及抗压能力等都受到精神卫生的影响。


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为什么要关注精神卫生?


精神健康是每个人日常生活和工作的重要基础。良好的精神状态可以帮助我们更好地应对挑战和困难,同时也有助于提升我们的幸福感和身心健康。


少年儿童是国家的未来、民族的希望。少年儿童的健康成长,事关全民健康、社会稳定和家庭幸福。


心理健康作为少年儿童健康的重要组成部分,关爱少年儿童心理健康、守护少年儿童美好未来需要全社会的共同参与和努力。


家庭、学校需共同携手,提供良好的成长环境和心理支持,为少年儿童心理健康保驾护航!


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科普一下:如何辨别精神健康状态呢?

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精神健康的判断标准有很多,除了情绪稳定乐观之外,还包括人际关系、自我认知等。


美国著名心理学家马斯洛提出了十条心理健康标准,供大家参考。


温馨提示:如感觉状态不对或有心理诉求,请在家长或家人陪同下前往医院,寻求专业心理人士的帮助~


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NO.1 充分的安全感

在学习、生活、人际交往等方面不会感到畏惧,充满自信。


精神上处于舒心、饱满的状态,充分信任他人,有稳定而充足的安全感。


NO.2 充分了解自己

能正确认识自己,对自己当前的能力与实际状况做出适当评价。


不过分苛责自己,不强迫自己去达成超越能力的目标,避免超负荷运转或感到力不从心。


NO.3 目标理想切合实际

为自己制定的目标或理想符合自身实际情况,切合实际。这有助于认识自我、提升自信。


NO.4 与现实环境保持接触

能主动适应外部环境,与他人和谐沟通相处,不封闭自己,常与外界保持接触联系,热爱生活。


NO.5 保持人格完整和谐

人格的各个要素如能力、气质、性格、需要、动机、兴趣、理想、价值观等都不存在明显缺陷与偏差。


具有清醒的自我意识,能有效支配自己的行为,有相对完整统一的心理特质。


NO.6 学习过往经验

保持谦逊态度,不自以为是。能从自己及他人过往的经验中吸取教训。


不断学习新的知识技能,能够较快适应日新月异的社会。


NO.7 保持良好人际关系

能与人和谐相处,掌握必要的沟通方法和技巧。人际关系融洽,能感到由此带来的幸福与愉悦。


NO.8 适度的情绪表达与控制

情绪的强度、情感的表达、思维的方向和过程都体现出良好的自我控制能力。


当一个人身心健康时,ta的心理活动自如,情感表达自然而恰如其分,不良情绪也能及时释放、合理调节。


NO.9 恰当满足个人心理需要

在不违反国家法律、违背社会规范以及不损害他人利益的前提下,合理适当地满足个人心理需求。


比如,在心情低落时可满足自己的一个小心愿,像是看电影、吃美食等,都是不错的缓解方式。


NO.10 良好发挥特长

日常生活中,做自己想做且感兴趣的事情,发挥自身特长,增强自信心,充分实现自我价值。





暖心建议:怎样呵护精神健康呢?



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❤想对家长说

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0学会倾听,真诚交流

关心孩子,认真倾听孩子的想法。不要一味否定、批评孩子,要与其真诚沟通,了解孩子内在的心理需求和困惑。


当他们需要你时,安静耐心地陪伴在他们身边,在他们需要你的帮助和支持时伸出援手,让他们知道父母一直都是自己最坚强的依靠。


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02

合理帮助,耐心引导

引导孩子培养兴趣爱好,鼓励他们多参加艺术和体育活动,学会自我调节。帮助孩子树立正确的价值观。


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03

大胆放手,避免冲突

培养孩子的独立性,放手让他们做力所能及的事情,学会承担责任。


在生活实践中促进孩子理解人生意义。认识劳动、体验劳动,分享劳动喜悦。



❤想对孩子说

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01 学会控制情绪

情绪是心理活动的核心,对心理健康有重要的影响。


同学们可通过认识、理解自身情绪的产生原因,学习情绪调节的基本方法。


接纳自身负性情绪,保持积极情绪,实现对情绪的调控进而提高自身心理健康水平。

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02 开展适量运动

运动是健康生活的重要组成部分之一。


坚持适量运动,每周三到五天,每天锻炼30分钟以上,对于预防和缓解焦虑抑郁有很大帮助。

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03 保证充足睡眠

睡眠质量是身心健康的综合表现。睡眠不足会损害情绪调控能力,使负面情绪增加。


同学们应当注意保持充足的睡眠时间,少熬夜,早睡早起。

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04 积极寻求帮助

当大家遇到难以通过自身调节克服的心理困难时,可以主动积极地向同学、朋友、家长、老师以及专业的心理工作者寻求帮助。在各方心理支持下恢复正常平衡的心理状态。


关爱青春心灵,守护美好未来。

让我们共同携手,

为青春心灵播撒阳光,撑起灿烂明天!



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编辑 & 排版:李陈思瑜

审核:肖玮

支持 & 协助:校团委


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